Davide Grassi
Insegnante, studioso, divulgatore
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Da questa parte del sito si può accedere ai miei podcast che sono, in prevalenza, lezioni per i miei studenti. Tra questi ci sono i miei due progetti in divenire, "Una terzina al giorno", dedicato allo studio della Commedia di Dante, e "Pillole di Letteratura italiana" in cui viene trattata, in modo sintetico, la storia di tutta la Letteratura italiana, dalle Origini ad oggi.
UNA TERZINA AL GIORNO
PILLOLE DI LETTERATURA ITALIANAArticoli, studi, riflessioni
Da questa parte del sito si può accedere ai miei testi scritti. Si tratta di studi di varia tipologia che non sono necessariamente riconducibili alla Letteratura, anche se quest'ultima è prevalente.
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Approfondimento sul Referendum del 22/23 maggio
Come funziona il referendum costituzionale
Il referendum costituzionale è previsto dall’art. 138 della Costituzione italiana e riguarda le leggi di revisione costituzionale o altre leggi costituzionali.
A differenza dei referendum abrogativi, ha caratteristiche specifiche:
- Quando si vota
Si tiene quando una riforma costituzionale, approvata dal Parlamento, non ha ottenuto una maggioranza qualificata dei due terzi in entrambe le Camere. - Chi può richiederlo
Il referendum può essere richiesto entro tre mesi da: - un quinto dei membri di una Camera,
- 500.000 elettori,
- cinque Consigli regionali.
- Non c’è quorum
Non è previsto un numero minimo di partecipanti: il risultato è valido qualunque sia l’affluenza. - Come si vota
Gli elettori sono chiamati a esprimersi con un SÌ o un NO: - votando SÌ, si approva la riforma;
- votando NO, si respinge la riforma.
- Esito
La riforma entra in vigore solo se ottiene la maggioranza dei voti validi.
In sintesi
Il referendum costituzionale non serve ad abrogare una legge esistente, ma a confermare o respingere una modifica della Costituzione: è uno degli strumenti più importanti di partecipazione diretta alla vita democratica.
Mi chiamo Davide Grassi, sono nato ad Avenza (Massa-Carrara) il 27 giugno 1965. Provengo da una famiglia semplice, con radici repubblicane e antifasciste.
Dopo il diploma al Liceo scientifico “G. Marconi” di Carrara, mi sono iscritto prima a Matematica a Pisa, poi a Lettere, laureandomi nel 1990. Ho conseguito le abilitazioni all’insegnamento di Lettere (1991 e 1992) e, dal 2000, anche quella di Latino. Nel 1993, a 28 anni, sono entrato di ruolo dopo il superamento del concorso ordinario.
La mia carriera di docente è iniziata all’ITC “Sambuchi” di Fivizzano, è proseguita all’Istituto magistrale “Malaspina” di Pontremoli, all’ITCG “Toniolo” di Massa e al corso serale dell’ITI “Galilei” di Avenza. Dal 2009 al 2025 ho insegnato al Liceo artistico “Gentileschi” di Carrara; dal 2025 insegno Lettere al Liceo delle Scienze umane "M. Montessori" di Marina di Carrara.
